چرا افراد برخی چیزها را برای می‌آورند و برخی چیزها از یاد می‌برند؟_صبح سریع

نویسندگان این مطالعه فرناندا مورالس-کالوا(Fernanda Morales-Calva)،  دانشجوی کارشناسی ارشد علوم روان‌شناسی در رایس، و استفانی لیل(Stephanie Leal)، استادیار علوم روان‌شناسی، تحقیقات حاضر را برای تشکیل تحلیلی جامع از سه سوال در رابطه حافظه بازدید کردند این سه سوال چه، کجا و چه وقتی به یاد می‌آوریم بودند. آنها می‌خواستند به سوال مهم که چرا مردم به یاد می‌آورند جواب دهند.

به نقل از ساینس‌دیلی، به طور خاص، محققان بازدید کردند که چطور اهمیت عاطفی، ربط شخصی و تفاوت‌های فردی علتشکل‌گیری نگه داری حافظه می‌شود. برخلاف مطالعات تجربی، در این مطالعه یافته‌های حاضر برای پیشبرد فهمیدن حافظه اپیزودیک جمع‌آوری و تفسیر شد.

این بازدید، تحقیقات حافظه را در سه حوزه مهم با محوریت چه، کجا و کِی مردم برای می‌آورند، دسته بندی می‌کند. مورالس-کالوا و لیل دریافتند که خاطرات زیاد تر بر پایه محتوای عاطفی، اهمیت شخصی، تکرار و دقت شکل می‌گیرند. به گفتن مثال، افراد به گمان زیاد رویدادهایی را با طنین عاطفی عمیق یا جزئیاتی که فعالانه روی آنها تمرکز می‌کنند به یاد می‌آورند.

با این حال، آنچه به یاد می‌آوریم نیز تحت تأثیر عواملی همانند محل وقوع اتفاقات است. آنچه به گفتن حافظه فضایی شناخته می‌شود زیاد تر در حیوانات مورد مطالعه قرار می‌گیرد، و محققان می‌گویند که این جنبه مهمی از آنچه ما برای می‌آوریم در ازمایش ها انسانی نیز هست. محیط‌های تازه دقت بیشتری را به خود جلب می‌کنند و به این علت در قیاس با محیط‌های معمولی و آشنا، خاطرات نیرومندتری را تشکیل می‌کنند.

در نهایت، محققان انها گفتند وقتی که این اتفاقات رخ می‌دهد در آنچه مردم برای می‌آورند، تفاوت تشکیل می‌کند. این که چطور افراد رویدادها را ترتیب خواهند داد و انتقال بین آنها را تشخیص خواهند داد، نقش مهمی در خاطرات بازی می‌کند. رویدادهای خاص زیاد تر به تکه‌های مجزا تقسیم خواهد شد و به این علت یادآوری آن برای افراد آسان‌تر است.

مورالس-کالوا او گفت که علاوه بر این موارد، شرایط فردی، از جمله تفاوت‌های فرهنگی، شخصی و شناختی، می‌تواند تأثیر قابل‌توجهی در شکل‌دهی به نحوه برای سپردن توسط افراد داشته باشد.

مورالس کالوا او گفت: حافظه یک اتفاق یکسان نیست. آنچه برای یک فرد به یاد ماندنی است امکان پذیر توسط فرد دیگر کاملا فراموش شود و این بستگی به پیشینه منحصر به فرد و برتری‌های شناختی او دارد.

محققان انها گفتند که بازدید این که چرا ما ازمایش ها خاص را نسبت به ازمایش ها دیگر برای می‌سپاریم می‌تواند پیامدهای قابل توجهی برای محیط‌های بالینی و روزمره داشته باشد. به گفتن مثال، به حرف های محققان، در برسی‌ حافظه زیاد تر بر آزمون‌های استاندارد گسترش‌یافته در عرصه‌های فرهنگی خاص تکیه دارد که پتانسیل نادیده گرفتن تفاوت‌های فردی مهمی را دارند. این چنین برسی‌هایی امکان پذیر وقتی که در جمعیت‌های گوناگون به کار می‌روال نتایج ناهمگونی به همراه داشته باشد که نیاز به رویکردهای مشابه‌تر را مشخص می کند.

به حرف های محققان، با افزایش سن جمعیت جهانی و اختلالات حافظه به طور فزاینده، فهمیدن عوامل خاصی که حافظه را شکل می‌دهد می‌تواند مهم باشد.

لیل او گفت: این بازدید اهمیت در نظر گرفتن ذهنیت و عرصه را در تحقیقات حافظه برجسته می‌کند. با در نظر گرفتن این متغیرها، می‌توانیم ابزارهای تشخیصی دقیق‌تر و مداخلات مؤثرتری گسترش دهیم.

نویسندگان می‌گویند که هنگامی محققان تفاوت‌های فردی را در مطرح‌های آزمایشی بگنجانند، می‌توان پیچیدگی حافظه را بهتر فهمیدن کرد. آنها می‌گویند که با انجام این کار، امیدوارند شکاف بین یافته‌های آزمایشگاهی و کاربردهای دنیای واقعی را پر کنند تا فهمیدن عمیق‌تری از توانایی انسانی تشکیل کنند.