چطور درمورد پول با کودکان سخن بگویید کنیم؟_صبح سریع
به گزارش صبح سریع
خبرگزاری آسوشیتدپرس در گزارشی، به این نوشته پرداخته است. در فروشگاه مواد غذایی، جیمی کوروم برای دختر ۱۰ سالهاش یک تایمر دو دقیقهای تنظیم میکند تا نگاهی به اجناس مغازه بیندازد. سپس آن را روی ۱۰ دقیقه تنظیم میکند تا دخترش بتواند یک چیز برای خرید انتخاب کند و در این روال، به بودجهاش و مقدار مالیاتی که باید بپردازد دقت کند.
کوروم و همسرش آموزش درسهای مالی به سه فرزندشان را در برتری قرار دادهاند و از فعالیتهای دلنشین برای تشویق آنها به پرداختن به موضوعاتی همانند بعدانداز و بودجهبندی منفعت گیری میکنند.
کوروم که متخصص امنیت سایبری در آستین تگزاس است، میگوید: «مقصد من این است که آنها رابطهای سالم با پول داشته باشند و حس ناامنی نکنند.»
اما همه این چنین اطمینانی ندارند. با این حال، جنیفر زایتس، مدیر آموزش در گرینلایت که یک اپلیکیشن مالی خانوادگی است، میگوید این حالت در حال تحول است.
او میگوید: «این نسل واقعا متعهد است که برای فرزندانش بهتر عمل کند، حتی یا این که زیاد تر والدین فکر میکنند ابزار کافی برای این کار ندارند.»
امروزه محصولات بانکی بیشتری برای پشتیبانی به والدین در برنامهریزی مالی آینده کودکانشان وجود دارد؛ از جمله کارتهای دبیت برای کودکان که تحت نظارت والدین منفعت گیری خواهد شد و اپلیکیشنهایی که مفاهیم پول را به شکل بازی درمیآورند تا برای بچهها قابل فهمیدنتر شود.
برخی افراد حتی زمان فرزندپروری اغاز به یادگیری میکنند؛ همانند نسیما مکالروی، پرستاری که به تولیدکننده محتوای مالی تبدیل شد. او هنگامی دختر اولش یکساله می بود، برای پرداخت بدهیها انگیزه اشکار کرد تا درمورد امور مالی شخصی زیاد تر یاد بگیرد. سپس او با افزایش دانشش، اغاز کرد به همرسانی آن با دوستان و سپس با مخاطبان گستردهتر در فضای آنلاین.
او میگوید: «من فقط از اینجا اغاز کردم که میخواستم چیزهایی را که درمورد پول یاد میگرفتم با دوستانم به اشتراک بگذارم، چون حس میکردم زیاد دیر در زندگی آموزش میبینیم و سپس این که همه ما دختر داریم.»
به حرف های زایتس، تعداد بسیاری از والدین میخواهند درمورد مسائل مالی با فرزندانشان سخن بگویید کنند، چون خودشان در کودکی آموزش مالی ندیدهاند.
در ادامه چند پیشنهاد کارشناسان برای اغاز او مباحثه درمورد پول با کودکان آمده است:
درمورد پول بهطور باز و مداوم سخن بگویید کنید
کری جوی گریمز، متخصص امور مالی شخصی و بنیانگذار سازمان مردمنهاد «ورکمانی» میگوید: «سخن بگویید درمورد پول میتواند ناخوشایند باشد، بهخصوص اگر در خانواده این چنین او گفتوگوهایی رایج نبوده است. اما اگر میخواهید فرزندانتان رابطه سالمی با پول داشته باشند، بهتر است درمورد آن سخن بگویید کنید.»
او میگوید: «درمورد پول جلوی کودکتان سخن بگویید کنید تا عادی شود.»
در خانواده کوروم، نوشته پول بخشی از زندگی روزمره است.
کوروم میگوید: «ما درمورد بودجه خانه سخن بگویید میکنیم، این که هر چیزی که من و مادرشان به خانه میآوریم یک ماموریت و مقصد دارد.»
کورتنی پتوی، مدیرعامل «کید وستورز» (یک پلتفرم آموزش مالی برای کودکان) میگوید: «یک راه خوب برای اغاز این است که درمورد هزینه چیزها سخن بگویید کنید.»
او نظر میکند که سوالهایی همانند این سوال کنید: «این وسیله چه مقدار قیمت دارد؟ چرا آن را میخواهی؟ نیاز است یا خواسته؟» و اگر پول توجیبی میگیرند: «چه مقدار طول میکشد تا برای خرید آن بعدانداز کنی؟»
در زمان شام، زمان خرید، سفر یا خرید لباس، میتوان موقعیتهای روزمره را به درسهای مالی تبدیل کرد.
به کودکان تصمیمگیری مالی را آموزش دهید
گریمز میگوید: «یکی از قسمتهای مهم سواد مالی، توانایی تصمیمگیری با پول است. این توانایی را میتوان با دادن مقدار مقداری پول به کودکان و اجازه دادن به آنها برای انتخاب نحوه خرج کردن آموزش داد.»
او میگوید: «به دخترم به اندازهای پول میدادم که بتواند انتخاب کند. به این علت سریع یاد گرفت که میتواند بعدانداز کند، یا به چیزهایی نه بگوید و به چیزهای دیگر آری.»
به حرف های او، «یاد گرفتن گفتن نه و نگه داشتن پول برای مدتی طویل تا به مقصد برسید، توانایی سختی است.»
به حرف های بوبی ربِل، کارشناس مالی مصرفکننده در شرکت «بد کردیت»، زمان دادن حق انتخاب به کودکان، مهم است که والدین قضاوت ارزشی درمورد انتخابهایشان نکنند. بهتر است انتخابها بهگفتن ترجیحات شخصی نقل شوند، نه درست یا غلط؛ این کار اعتمادبهنفس کودک را در تصمیمگیری تحکیم میکند.
آموزش تعیین اهداف مالی
برای تعداد بسیاری از کودکان، اولین دسترسی به پول از طریق پول توجیبی است. چه برای خرید یک بازی ویدیویی باشد یا دوچرخه، تعیین مقصد مالی میتواند راه خوبی برای آموزش قیمت بعدانداز باشد.
زایتس میگوید: «دیدن پیشرفت، نزدیک شدن به مقصد، فکر نتیجه نهایی و جشن گرفتن زمان رسیدن به مقصد، به کودکان پشتیبانی میکند یاد بگیرند که میتوانند اهداف مالی کوچک را به حقیقت تبدیل کنند.»
پتوی میگوید قلکهای شفاف جداگانه میتوانند روش سادهای برای جستوجو کردن پیشرفت باشند. میتوان کودک را تشویق کرد بخشی از پولش را در سه قلک کوچک «بعدانداز»، «اندوختهگذاری» و «بخشش» قرار دهد. با پر شدن این ظرفها، کودک انگیزه بیشتری برای ادامه اشکار میکند.
لیندزی برایان-پودوین، کارشناس مالی میگوید این چنین میتوان کودکان را در برنامهریزیهای آینده شراکت داد، برای مثال اگر کودک بخواهد به یک کمپ ورزشی گرانقیمت برود، میتوان از او خواست بخشی از هزینه را خودش از پول توجیبی یا مشاغل تابستانی تامین کند.
بگذارید نادرست کنند
طبیعی است که کودکان زمان یادگیری پول نادرست کنند. این نادرستها میتوانند به زمانهای آموزشی مهم تبدیل شوند. اما مهم است که والدین به جای حل کردن مشکلات، اجازه دهند کودکان خودشان توانایی کنند.
ربل میگوید: «اگر مدام نجاتشان بدهید، یاد نمیگیرند چطور مدیریت کنند.»
برایان-پودوین این چنین پیشنهاد میکند که به نادرستها عکس العمل منفی نشان ندهیم. خشمگینی یا ناراحتی شدید میتواند مطمعن کودک را از بین ببرد و علتشود در آینده از والدین خود پشتیبانی نخواهند.
او میگوید: «به آنها پشتیبانی کنید احساساتشان را مدیریت کنند و فکر کنند دفعه سپس چه کار متغیری میتوانند انجام بدهند.»
خلاق باشید
پول میتواند موضوعی کسلکننده به نظر برسد، به این علت تبدیل آن به تواناییای سرگرمکننده و دلنشین میتواند علاقه کودکان را نگه داری کند.
برای مثال، کوروم زمان خرید لوازم مدرسه مقدار مشخصی از بودجهاش را به دخترش میدهد تا انتخاب کند. اما زمان خرید اسباببازی یا چیزهای غیرضروری، از پول توجیبی یا پول اضافی کارهای اختصاصی او منفعت گیری میکند.
کوروم برای فرزندانش کارت دبیت گرفته و از یک اپلیکیشن مالی خانوادگی متصل به این کارتها برای پرداخت پول توجیبی و نظارت بر خرجکردن آنها منفعت گیری میکند. کودکان از طریق پنل اختصاصی خود در اپ میتوانند خرجهایشان را ببینند، بعدانداز و اندوختهگذاری کنند و درمورد مفاهیم مالی چیز یاد بگیرند.
دسته بندی مطالب